当今社会正处于一个科学信息技术高速发展的时代,各种网络资源与信息技术的融合对教育教学结构带来了极大冲击。以高中美术教学活动来说,顺应社会文化多元化发展趋势,遵照课程改革的任务要求转变教育教学模式势在必行。在此基础上,如何选择合适的网络资源、如何利用科学的技术手段提高教学质量成为美术教师重点关心的问题。